Мы учимся и уже знаем больше о Блогах.

Когда мы только начинали посещать дистанционные курсы по созданию блогов, все казалось очень трудным и непонятным.Выполняя заданий курса, мы постепенно научились создавать Блоги, посещать их у своих коллег, комментировать их сообщения.Много полезного в Блогах у свох коллег, мы стараемся использовать все их  новинки в своей работе.

ИКТ и педколлектив школы.

Наша школа малокомплектная, поэтому в школе работают всего 10 учителей.Педстаж учителей около 25 и более лет.Большинство учителей школы закончили учебные заведения до массовых появлений компетенций ИКТ, но наш педколлектив старается не отстать от новых веяний времени.Почти все учителя школы прошли компьютерные курсы, есть самоучки, научились пользоваться Интернетом, два педагога умеют пользоваться Скайпом, с помощью личного модема они "бороздят" по прсторам социальных Сетей, один учитель участвует в дистанционном семинаре"Использование блогов в прфессиональной деятельности педаго-2011".Электронный адрес нашего созданного Блога совпадает с электронным адресом школы, поэтому этот Блог является Блогом школы.Но процесс создания Блога оказался трудным, Блог создали, туда поместили сообщения , но не умеем выйти на Блоги других участников.

Блог школы

Совершенствование знаний учащихся по ИКТ в нашей Шестаковской школе происходит поэтапно .На первом этапе мы создали школьный сайт, который имеет разделы для учителей, учащихся и их родителей.Эти разделы регулярно пополняются и активно используются.На втором этапе мы в школе работали по программе "1С:ХроноГраф Школа":систематизировали данные об учащихся, заполняли электронные классные журналы,поддерживали содержание образования в школе, заполняли данные о родителях учеников.На третьем этапе , этапе более высокого изучения ИКТ, в школе создали Блог.Блоги - это диалог, отзывы, комментарии, дискуссии между учителями, учениками и их родителями.Бикбулатов Газим Гайфуллович.